幼儿园高级课程计划“牙膏和牙刷” [活动目标] 1。可以以图形形式的组合表达一些洗护用品，并可以用重叠的绘画方法表达它们。 2。知道如何保护牙齿并清洁嘴。 3。培养儿童的欣赏能力。 4.鼓励孩子们愿意参加绘画活动并体验绘画活动的乐趣。 [材料准备]演示图，标记，蜡笔，绘画纸[活动过程] 1。活动简介1。请参阅图片上的内容？ 2。我们什么时候使用它们？我们为什么需要它？ 3。使用牙膏和牙刷可以使我们的嘴保持清洁并保护我们的牙齿。因此，我们必须每天刷牙以保护牙齿。 （价值分析：第一部分是根据儿童的生活经验介绍牙刷和牙膏的使用，并指导孩子知道每天刷牙可以保护，保持和清洁嘴巴。）2。欣赏示范图1。如何将这些牙刷放入图片中？谁将它们放在前面，谁将它们放在后面？ 2。将孩子的脸放在杯子的前面，将牙刷放在杯子中。画画时应该首先画什么？为什么？ 3。当对象重叠时，我们必须首先将项目绘制在前面的项目和后面的项目。 4。今天要求孩子们画牙膏和牙刷吗？ （第二部分是欣赏示范绘画，了解演示绘画中的物体的位置方法，并指导孩子指导绘画重叠的表达方法。为儿童创作奠定了基础。）3。儿童的创造要求：1。鼓励孩子们大胆绘画并展示重叠。 2。提醒孩子们以类似的颜色绘画，并注意选择背景颜色。